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　　在留好气孔与出水孔的瓶体上粘贴3D打印的尾翼和底座，做成简易的“水火箭”，在学生的注视下，手持打气筒的操作者持续向瓶内加压构建高压体系，当压力突破临界阈值时，“水火箭”瞬时喷射升空，划出一道道弧线。从流体力学原理的精准运用到团队协作的默契磨合，每一枚“火箭”的腾空而起，都是物理知识与实践创意的完美交融……在东北师范大学附属中学第十九届科技节现场，讨论声与惊叹声交织。这是吉林省科技教育蓬勃发展的一个缩影。