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　　本届世界慕课与在线教育大会还发布了《无限的可能——世界高等教育数字化发展报告（2024）》、“世界高等教育数字化发展指数（2024）”。发展报告汇聚了16个国家、地区、国际组织的95个案例，倡议充分激活人工智能的巨大潜能，构建更有韧性、更可持续的高等教育生态。发展指数由数字化育人、数字化办学、数字化管理、数字化保障4个一级指标构成，涵盖10个二级指标和17个具体测量指标，涵盖94个国家和地区的教育数字化发展数据，为世界各国高等教育数字化战略发展提供了更加科学精准的决策参考。